O Centro de Ciências da Educação (CED), o Grupo de Pesquisas e Estudos Vigotskiano, Arte, Infância e Formação de Professores (GECRIARP) e o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) Pedagogia da UFSC têm a honra de convidar para a conferência “Lev Semionovitch Vygotski e a Dialética entre Desenvolvimento e Educação“, a ser proferida pelo renomado Professor Honorário Dr. Bernard Schneuwly, da Universidade de Genebra (UNIGE), Suíça.

Detalhes da Conferência:

• Data: 03 de outubro de 2025
• Horário: 09h às 12h
• Local: Auditório do Centro de Ciências Biológicas (CCB) – UFSC

Lançamento de Livro: Na sequência da conferência, o Prof. Dr. Bernard Schneuwly lançará o livro “Lev Semeonovitsch Vygotskij e a Dialética entre Desenvolvimento e Educação“, uma obra fundamental para a área.

• Horário: 12h
• Local: Hall do Bloco B do CED – UFSC

O evento é aberto ao público e representa uma oportunidade única para aprofundar a discussão sobre temas cruciais na educação contemporânea.

A Associação dos Supervisores Escolares de Santa Catarina (ASESC), em parceria com o GEPDiM/CED/UFSC, coordenado pela Profa. Dra. Jilvania Lima dos Santos Bazzo (MEN/CED/UFSC), comunica a realização do XXXIV Encontro Estadual de  Supervisores Escolares de Santa Catarina, nos dias 25 e 26 de setembro de 2025, no EFI 1 da UFSC, em Florianópolis.

O evento, com o tema “Avaliação, Planejamento e Gestão Educacional: reflexões e  práticas transformadoras”, contará com a histórica participação do CED/UFSC, cuja  contribuição é fundamental para a formação dos(as) pedagogos(as) e para o fortalecimento da educação pública.

Informa-se que, ainda, que serão disponibilizadas 50 vagas para estudantes e professores(as) da Pedagogia/UFSC.

Assim, divulgamos esta oportunidade para apoiar a participação do corpo discente e docente.

As inscrições deverão ser encaminhadas até 15 de setembro de 2025 para o e-mail asesc2020@gmail.com.

Edital 037/2025/DDP

Homologação das inscicões

Portaria Banca Examinadora

Cronograma

Resultado Preliminar

Resultado Final

O Departamento de Metodologia de Ensino abre inscrições para o programa de monitoria!

Inscrições: 04/09/2025 a 10/09/2025 (até as 18h).

Confira o edital para detalhes e inscreva-se!

EDITAL 02/CED/MEN/2025_2

No dia 02 de setembro de 2025, a Chefia do MEN, representada pelo Professor Thiago Jorge Ferreira Santos, junto à Direção do CED, participou da cerimônia de posse da nova servidora Técnico-Administrativa em Educação do departamento, Sra. Luísa Clemente dos Anjos.

O momento marcou a integração da servidora à equipe do MEN. O Colegiado do departamento dá as boas-vindas à Sra. Luísa e deseja sucesso em sua trajetória profissional.

Seja bem-vinda!

Saiba mais em: https://noticias.ufsc.br/2025/09/ufsc-empossa-32-novos-servidores-em-cerimonia-nesta-terca-feira-2-de-setembro/

As fotos da posse podem ser acessadas em: https://servidor.ufsc.br/fotos-da-posse/

Oficina de Literatura para a infância 2025

Promoção: Núcleo de Estudos e Pesquisa em Alfabetização e Ensino da Língua Portuguesa e Grupo de pesquisa em Literatura Infantil e Juvenil e Práticas de Mediação Literária

Ministrante: Priscila Finger do Prado (MEN/CED/UFSC)

 A Oficina de Literatura, Infância e Formação do Leitor tem como objetivo introduzir reflexões sobre a literatura voltada para a infância e o processo de formação do leitor literário. Parte da compreensão de que tanto a ideia de infância quanto a literatura destinada a esse público são construções culturais recentes no Ocidente. O projeto enfatiza a importância dos contos de fadas e dos clássicos, destacando a escola como mediadora essencial nesse contato. Considera também as demandas trazidas pelas legislações que tornam obrigatórios os estudos da cultura afro-brasileira, indígena e das contribuições femininas na história, exigindo do formador conhecimento de obras e autores desses contextos. A oficina será lançada em 2025, em caráter experimental, como espaço de debate e aprofundamento sobre literatura infantil e formação de leitores.

De 16 a 19 de agosto de 2025, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em Florianópolis, será palco de um evento fundamental para quem acredita na potência da arte, da ciência e da educação como formas de resistência e transformação: o IV Seminário Infância e Educação do Corpo na Obra de Portinari e III Encontro Regional da Biograph Sul.

🎨 Tema central: Memória e Narrativas, Ciência e Arte contra a barbárie em tempos de mudanças climáticas, guerras e ódio

Com cerca de 150 participantes e mais de 25 pesquisadores de universidades do Sul do Brasil, os eventos propõem diálogos sobre formação, infância, narrativas (auto)biográficas e práticas educativas inspiradas no acervo pictórico de Candido Portinari — um artista que nos permite a refletir sobre a nossa época, nossa responsabilidade e a esperança de um mundo melhor.

A programação conta com conferências, mesas redondas, atividades culturais e muito mais. O evento contará com a participação da Profa. Daniela Bunn (MEN)

Acesse: @biographsul2025

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio do Programa de Formação Continuada de Profissionais da Educação Básica (PROFC), já capacitou cerca de 200 profissionais de ensino em parceria com a Secretaria Municipal de Educação de Garopaba. A proposta oferece formação continuada a professores da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do município. Conforme os coordenadores do PROFC, Kalina Salaib Springer e Thiago Jorge Ferreira Santos, professores do Departamento de Metodologia de Ensino do Centro de Ciências da Educação (MEN/CED), o objetivo é qualificar práticas pedagógicas, com foco em alfabetização, linguagem e matemática, além de preparar os docentes para o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e outros.

Os encontros formativos são presenciais e conduzidos diretamente pelos formadores da UFSC. Eles atuam junto aos professores da rede municipal de Garopaba em cada etapa da formação – trabalho que deve seguir ao longo de 2025. “Essa atuação presencial e direta possibilita a troca qualificada entre Universidade e escola, garantindo que os conteúdos abordados estejam alinhados às necessidades reais dos docentes e às diretrizes da política educacional vigente”, comenta o professor Thiago.

A formação contempla temas como o uso de materiais não estruturados, transição para a alfabetização, gêneros textuais e consolidação de aprendizagens. A metodologia integra teoria e prática, com oficinas, rodas de conversa e análise de documentos oficiais. “Essa parceria reafirma o compromisso da UFSC com a formação de professores e evidencia o protagonismo da Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Garopaba na valorização da educação pública e de seus profissionais”, complementa o professor.

Fonte: https://noticias.ufsc.br/2025/08/parceria-da-ufsc-com-prefeitura-de-garopaba-capacita-200-profissionais-de-educacao-basica/

Fotos em: https://profc.ufsc.br/

EDITAL 005/2025/CED

Resultado da Eleição