A Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica (PPGECT), da Universidade Federal de Santa Catarina, faz saber que, no período de 03 a 07 de julho de 2024, estarão abertas as inscrições para o processo seletivo de bolsista no âmbito do Programa FAPESC de fomento à pós graduação em instituições de educação superior do Estado de Santa Catarina bolsas pós-doutorado – Edital No 20/2024, com a finalidade de preencher até duas vagas, por ordem de classificação dos aprovados. As bolsas disponíveis terão duração de 12 meses e o Plano de Trabalho dos candidatos deverá atender aos objetivos do Edital FAPESC Nº 20/2024.
Maiores informações em: https://ppgect.ufsc.br/bolsas-de-estagio-pos-doutoral/
O MEN se posiciona, após deliberação do seu colegiado, a se declarar publicamente ao lado dos professores da rede estadual de educação em sua luta, por compreender que a educação é um ato político, ideológico e formativo, portanto, parte indissociável da formação dos profissionais da educação. Leia a carta de apoio.
O Núcleo de Publicações (NUP) (https://nup.ced.ufsc.br/) do Centro de Ciências da Educação (CED) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) torna público o Edital nº 01/NUP/CED/2024 para apresentação de propostas de Dossiês Temáticos para a Revista Perspectiva (Qualis A2 – Educação), a serem publicados no biênio 2025-2026, e convida os interessados a submeterem suas propostas na página da revista Perspectiva, no Portal de Periódicos da UFSC, de 03/05/2024 a 07/07/2024. Acesse o Edital Chamada Dossiês 2025/26
O Coordenador da Universidade Aberta do Brasil da Universidade Federal de Santa Catarina, no uso de suas atribuições legais, torna pública a abertura das inscrições e as normas que regerão o Processo Seletivo com vistas ao preenchimento de vagas para atuação como bolsista UAB/CAPES, na função de Professor Formador, em disciplinas no Curso de Licenciatura em Letras Português, na modalidade a distância, em conformidade com as Portarias CAPES nº 102/2019, de 10 de maio de 2019, nº 183/2016, de 21 de outubro de 2016 e nos termos da Lei nº 11.273/2006, para atender demanda do Programa Universidade Aberta do Brasil (UAB). Edital nº 008/UAB/SEAD/UFSC/2024
O 4º seminário do Ciclo de Debates: Tecnologias Digitais e Educação: entre perturbações e desafios ocorre na próxima terça-feira, 16 de abril, às 14h, com a palestra Cerebros y algoritmos, abordar el aprendizaje en la era de la IA. A palestra será ministrada pela professora Mariona Grané, professora em Educação e Estudos de Comunicação Audiovisual na Universidade de Barcelona e investigadora do grupo Learning, Media & Social Interactions (LMI). Grané é especialista em design de interação de recursos digitais e integração de TIC em ambientes de aprendizagem. O evento será on-line com transmissão via YouTube pelo link.
O evento é organizado por três grupos de pesquisa UFSC, que são liderados por professoras do MEN: REPERCUTE – Rede de Pesquisa, Currículo e Tecnologia, COMUNIC – grupo de pesquisa Mídia-Educação e Comunicação Educacional, e Tema Didático (UFSC).
As inscrições são gratuitas e devem ser feitas neste link. Será fornecido certificado de 3 horas de participação. Para assistir ao vivo, acesse aqui.
O MEN recebeu recentemente dois novos professores em seu quadro docente. Em 21/03/2024, foi empossado o Prof. Dr. Marcelo Feldhaus, que atuará em Artes/Educação/Educação e Infância. Em 09/04/2024, ocorreu a Posse do Prof. Dr. Wellington Oliveira dos Santos, cuja atuação se dará em Educação/Ensino – Aprendizagem/Educação e Infância: Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Participaram das cerimônias a Chefia do MEN e Direção do CED.
Posse do Prof. Marcelo Feldhaus
Posse do Prof. Wellington Oliveira dos Santos
